當今社會，競爭激烈，不少人肩上都扛著巨大的生活壓力。
很多時候，我們出于仕途晉升、求取錢財、事業(yè)發(fā)展等等各種各樣的目的，必須參加五花八門的應(yīng)酬。這些場合不僅勞神傷身，有時候還可能因為自己能力有限而收效甚微。
那么有沒有一套行之有效的方法可以幫助我們在現(xiàn)代社會的應(yīng)酬中游刃有余呢？
答案是肯定的！我們首先從唐代詩人孟浩然的一首千古名篇說起，詩詞原文如下：
望洞庭湖贈張丞相 / 臨洞庭湖贈張丞相
唐代：孟浩然
八月湖水平，涵虛混太清。
氣蒸云夢澤，波撼岳陽城。
欲濟無舟楫，端居恥圣明。
坐觀垂釣者，徒有羨魚情。
詩詞的意思很簡單，但是重點在后面加粗的幾句詩。孟浩然首先稱贊了洞庭湖壯闊雄渾的景色，八百里洞庭湖讓水天相接，洶涌激蕩的波濤似乎將岳陽城都撼動了。
其實這還只是孟浩然的鋪墊，他接下來才委婉地說出自己寫這首詩的真實目的。他說：“面對著煙波浩渺的洞庭湖，我想要渡過去卻苦于沒有船只。我一腔抱負卻依然碌碌無為，實在有愧于這樣的太平盛世啊?！?/strong>
我們要知道，孟浩然這首詩是要贈送給張九齡的，而張九齡是誰呢？他是當朝宰相，德才兼?zhèn)洌治諏崣?quán)，人事任用他說了算。
因此，孟浩然接下來更進一步說明自己的意圖。他把張九齡比作“垂釣者”，言辭懇切地說到：“您現(xiàn)在治國理政就好比釣魚老翁一樣，悠然自得，游刃有余，我心中自然敬佩萬分，想要時刻追隨在您的身邊，奈何自己只是一介布衣，空懷仰慕之情啊。”
雖然這句話依然十分委婉，但是憑借張九齡的才華和見識，怎么可能不明白孟浩然的意思呢？他巧妙借用了《淮南子·說林訓(xùn)》當中的典故，“臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)”，說明自己想要步入仕途的志向、身為平民的無奈，希望張九齡能夠予以推薦和重用。
孟浩然這一首詩從寫景說起，以抒懷結(jié)尾，意境開闊，氣勢恢宏，情感真摯，既闡發(fā)了自己的遠大抱負，又稱贊了自己想要結(jié)交的對象，更恰到好處地說明了自己的目的，沒有絲毫諂媚的痕跡，可謂為人處世、說話應(yīng)酬的經(jīng)典之作。
可能很多人會批評這種行為是八面玲瓏、奸詐圓滑的表現(xiàn)，其實我倒認為這并不是一種簡單的巴結(jié)奉承，反而是孟浩然極具人生智慧的體現(xiàn)。
試想一下，我們有誰能夠逃脫現(xiàn)實生活的約束？古往今來，無論是王侯將相還是平民百姓，都需要為了自己的生活而努力奮斗，放在當今社會更是如此。
如果我們不能鍛煉自己為人處世的技巧，提升自己說話辦事的智慧，可能在不經(jīng)意間就會被時代拋棄。為什么大家生來平等，有的人一輩子能夠成就一番宏圖偉業(yè)，有的人一輩子卻碌碌無為呢？
差距就是在一點一點的生活細節(jié)中拉開的，能夠讀懂人心、善于交際的人可能在推杯換盞之際已經(jīng)將自己的事情辦成了，而固步自封、因循守舊的人可能空懷一腔熱血卻壯志難酬，這就是人與人之間的區(qū)別。
能夠抓住日常生活中的每一個學(xué)習和鍛煉的機會，就是我們走向成功的鋪路石。可能很多人在夜以繼日的學(xué)習和實踐，但是還有很多人卻渾然不知，這就是差別。
我們怎么與人交際、飯局中如何讀懂人心、敬酒時怎么說話、生活中如何拓展人脈等等，這些都是我們在日常生活中幾乎每天都會用到的技能，也需要不斷學(xué)習和嘗試。