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格局就是你讀過(guò)的書、走過(guò)的路、遇過(guò)的人

2021-11-02 來(lái)源:騰訊網(wǎng)文化

世事洞明皆學(xué)問(wèn),人情練達(dá)即文章。

林語(yǔ)堂先生在《蘇東坡傳》中說(shuō):一提到蘇東坡,中國(guó)人總是親切而溫暖地會(huì)心一笑。

蘇軾的一生,屢遭貶謫,四海飄零,但他有一種超然的格局,無(wú)論面對(duì)什么,總能泰然處之。

身處順境,他能享受最好的;身處逆境,他能承受最壞的。

他能享受命運(yùn)的饋贈(zèng),也能承擔(dān)人世的打擊,無(wú)論好的壞的,都變成了他生命里的風(fēng)景。

01

讀過(guò)的書

蘇軾《和董傳留別》:粗繒大布裹生涯,腹有詩(shī)書氣自華。

讀書能變化氣質(zhì),飽讀詩(shī)書,人的氣質(zhì)自然會(huì)得到升華。

蘇軾不僅博覽群書,還自創(chuàng)“八面受敵”讀書法,教誨后世無(wú)數(shù)讀書人。

蘇軾《又答王庠書》:

卑意欲少年為學(xué)者,每一書皆作數(shù)過(guò)讀之。書之富如入海,百貨皆有,人之精力不能盡讀,但得其所求者耳。故愿學(xué)者,每次做一意求之。

如欲求古今興亡治亂,圣賢作用,且只以此意求之,勿生余念。

又別作一次,求事跡故實(shí),典章文物之類,亦如之。他皆仿此。

此雖愚鈍,而他日學(xué)成,八面受敵,與涉獵者不可同日而語(yǔ)也。

蘇軾認(rèn)為,人們?cè)谧x書時(shí),往往會(huì)感到處處都是有用的知識(shí),就像“八面受敵”一樣,不知從何下手,總是讀時(shí)歡欣鼓舞,讀后一無(wú)所得。

蘇軾的方法是,好書要讀多遍,每一遍只帶著一個(gè)主題去探索。

蘇軾讀《漢書》,即將內(nèi)容分為治道、人物、地理、官制、兵法、財(cái)貨等,就像打仗那樣,把一本書化整為零,各個(gè)擊破,最后把一本書真正讀透。

同時(shí),蘇軾會(huì)花比大部分人都要用功的精力去抄書背書。

所以,才能夠有后來(lái)的從先秦百家,漢代大賦,再到唐代詩(shī)歌,無(wú)一不通,無(wú)一不精的蘇軾。

儒家給了他家國(guó)天下的使命;道家給了他瀟灑豁達(dá)的心態(tài);佛家給了他看淡一切的心胸。

蘇軾《定風(fēng)波》:

莫聽(tīng)穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行。

竹杖芒鞋輕勝馬,誰(shuí)怕?

一蓑煙雨任平生。

正是那些讀過(guò)的書,給了他生命的養(yǎng)料,智慧的靈魂,成就了他格局和胸懷。

即使后來(lái)飄零半生,貶謫大半個(gè)中國(guó),他都有了一顆安定的心。

02

走過(guò)的路

讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路。

只行路,不讀書,不過(guò)是個(gè)郵差;只讀書,不行路,多半是個(gè)書呆子。

蘇軾少年出川,之后伴隨著升遷、調(diào)任、貶謫,走遍了祖國(guó)的大江南北,這也豐富了他的人生閱歷,這才有后來(lái)腹有詩(shī)書氣自華的蘇軾。

走過(guò)長(zhǎng)江邊的赤壁,有了“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物”;

走過(guò)杭州的西湖,有了“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”;

在黃州吃過(guò)豬肉,有了“凈洗鐺,少著水,火候足時(shí)他自美。”;

在嶺南吃過(guò)荔枝,有了“日啖荔枝三百顆,不辭長(zhǎng)作嶺南人”......

正因?yàn)殚啽M了山川河湖,閱盡了人情風(fēng)貌,閱盡了一草一木,才能擁有這樣的人生格局,寫出不朽的詩(shī)篇。

才有了“老夫聊發(fā)少年狂”的豪放,才有了“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”的浪漫,才有了“十年生死兩茫茫,不思量,自難忘”的深情……

讀書,讀的是有字之書,行路,讀的是無(wú)字之書。

見(jiàn)識(shí)得越多,就愈發(fā)現(xiàn)我們所在的天地狹小,曾經(jīng)我們那些看起來(lái)了不得的事情,也就沒(méi)那么重要。心態(tài)和格局才能愈發(fā)寬廣。

經(jīng)歷繁華,人生就會(huì)變得厚重;走過(guò)世界,格局才能變得開闊。

03

遇見(jiàn)過(guò)的人

世事洞明皆學(xué)問(wèn),人情練達(dá)即文章。蘇軾這一生遇到過(guò)很多人,明白很多事。

父親蘇洵不畏強(qiáng)權(quán),對(duì)抗聲名鵲起的王安石,他開始明白什么是風(fēng)骨;

妻子王弗溫柔大方,卻不幸早逝,讓他明白什么是深情,什么是無(wú)常;

弟弟蘇轍遭牽連貶謫,對(duì)哥哥卻始終沒(méi)有怨言,讓他明白什么是親情;

朋友章惇強(qiáng)勢(shì)逼人把他流放海南,但他學(xué)會(huì)寬容與饒恕。

密州的難民,讓他明白為生民立命的意義。

黃州的醉漢,讓他開始放下名位和驕傲,“自喜漸不為人識(shí)”。

海南的土著,讓他的貶謫之旅,竟然變成傳道之路。

百年光陰,我們會(huì)遇到很多人,每一種相遇都是一種緣分,人有好壞,但緣分沒(méi)有。

朋友帶來(lái)溫暖,敵人帶來(lái)痛苦,他們讓我們懂得人世間的真善美,也讓我們看清了假惡丑。

是他們,讓我們成熟、成長(zhǎng),是他們成就了我們的格局。

以歡喜心看事,事事皆為我而生;以慈悲心看人,人人皆為我而來(lái)。

讀過(guò)的書,改變氣質(zhì),沉淀智慧;走過(guò)的路,開闊眼界,放大心胸;遇見(jiàn)的人,讓我們懂得歡喜和慈悲。

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責(zé)任編輯:朝艷